der erste Schultag - ein ganz besonderer Tag

und ich wünsche allen,

für die es sich heute wie ein Neuanfang anfühlt 

ganz besonders viel Glück...

man ist gut vorbereitet,

gibt sein Bestes und gleichzeitig bleiben 

die vielen, einzelnen Augenblicke

unvorhersehbar und spannend...

oft kommt es anders als man denkt,

weicht von der Idee des Plans ab und

man macht dann aus jedem Augenblick das Bestmögliche...

das was zählt ist eine positive Grundhaltung,

ein offenes Herz 

und dann ist es gut, auch wenn es nicht perfekt ist

oder von den Ideen abweicht,
die man sich zurechtgelegt hatte...

LG Gille

erzählen und zuhören (mit Links)

wir werden morgen nicht mit einem gängigen Erzählkreis starten,

sondern mit 10 Suchaufträgen:

finde einen, der...

nach einer Idee von lehrmittelperlen.com, 

die ich hier gefunden habe

und die ich auf meine Lerngruppe angepasst habe....  

dann überlegen wir gemeinsam zum Thema

erzählen und zuhören

und ich nutze erst diese AB,

damit die Kinder sich Gedanken zu eingenen Standpunkten machen können

und dann können die Kinder mit 3 magnetischen Plättchen

unter diesen Plakaten bepunkten, ob sie lieber erzählen oder zuhören...

mal sehen, was sich für ein Gesamtbild ergibt

und was den Kindern zum Thema alles einfällt

und auch die Gedanken, die ich mir vorher schon gemacht habe,

werden an der Tafel hängen und können im Gespräch 

durch die Kinder ergänzt werden

abschließen werden wir dann mit einem ganz kurzen Erzählkreis,

in dem jedes Kind einen Satzanfang fortsetzen darf...

so haben wir am ersten Schultag das Erzählen

mit einer gemeinsamen ersten Arbeit verbunden,

die den Kindern hoffentlich Spaß machen wird

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software

Bild: www.bilder-gARTen.ch

die Links stelle ich hier allen gerne zur Verfügung 

das Arbeitsblatt

der Tafelaushang

die vier Satzanfänge sind noch nicht fertig,

wenn Interesse besteht, dann kann ich sie hier auch noch weitergeben,

aber die passt man vielleicht am besten auf die eigene Lerngruppe an...

Aufgabenpäckchen fortsetzen

dieses Aufgabenformat gibt es bereits für den Zahlenraum bis 100,

aber die Minusaufgaben mit ZE-Zahlen fehlten noch

ich habe sie noch ergänzt,

denn ich kann sie in der Wiederholungsphase jetzt sehr gut einsetzen...

LG Gille

hier die Ansicht

und einsortiert ist das Material im Archiv in

Mathe 2

2. Subtraktion

mit Ü

Aufgabenpäckchen minus ZE

Aufgabenmuster

Aufgabenmuster sind während der Wiederholung

der Unterrichtsinhalte des zweiten Schuljahres ein Thema in der Klasse

und so habe ich Material, 

das ich für den Zahlenraum bis 1000 schon erstellt habe

für den Zahlenraum bis 100 noch einmal aufbereitet...

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software

Bild: Andrea Petrlik fotolia.de

hier die Ansicht

und im Archiv ist das Material einsortiert unter

Mathe 2

1. Addition

gemischte Aufgaben

Aufgabenfolgen immer 4 Plusaufgaben finden

Mathelesespiel ZR 100

die Rechenlesespiele sind immer sehr beliebt

und so werde ich hier die Sammlung vervollständigen...

im zweiten Schuljahr habe ich nur 

leichte Aufgaben als Lesespiele vorbereitet,

aber jetzt im dritten Schuljahr kann es auch schwerer werden...

ZE minus E mit Übertrag fehlte noch

und hier ist es

hier die Ansicht

und hier ist der Link

Schrift: Grundschrift Will Software

und einsortiert ist die Datei im Archiv unter

Mathe 2

Lesespiele

LG Gille

Schulausgangsschrift - Kartei (2)

hier noch auf Wunsch ein kleiner Nachtrag zur Kartei

und einsortiert sind die Karten im Archiv unter

Deutsch 2

Schreibschrift

SAS

genutzt habe ich wieder die Bienchenschrift

LG Gille

Würfelgebäude bauen - Material

so sieht jetzt mein Material zu den Würfelgebäuden aus

einmal ein Foto des Gebäudes

dann ein Bauplan, auf dem man bauen kann

und dann ein Bauplan, 

den man anstatt des Fotos auch fürs Bauen nutzen könnte,

um damit die Schwierigkeit zu erhöhen...

das was ich nicht liefern kann sind die angesprühten Würfel

 

 

Schrift: Grundschrift Will Software

hier der Link

und einen schönen Tag

LG Gille

Würfelgebäude bauen

ich durfte die Grundschule auf dem Süteresch

in Schüttorf ein zweites mal besuchen,

(auch ein Besuch der Homepage lohnt sich)

habe wieder unglaublich viele Ideen mit nach Hause genommen

und auch dieses mal hat es mir die Baubude wirklich angetan...

 trotz des riesigen Angebots ist es mir diesmal gelungen,

mein Augenmerk auf einzelne Angebote zu richten

und mich zu vertiefen

und so wie es selbstvergessendes Lesen gibt,

so gibt es auch selbstvergessendes Bauen....

mit Würfelgebäuden habe ich mich beschäftigt

und zu Hause angefangen, 

die eine oder andere Aufgabe auch nachzubauen 

  

aus den 12 Würfeln soll man das dargestellte Gebäude bauen,

und es schaffen, dass die Außenseiten alle rot sind

(hergestellt habe ich das Gebäude, 

indem ich es mit kleinen Holzwürfeln gebaut habe

und dann vorsichtig mit Sprühfarbe angesprüht habe...

dann auseinandergenommen und getrocknet habe)

eine Aufgabe, die man beliebig differenzieren kann

und die mich noch so einige Zeit beschäftigen wird...

hier kann ich die Aufgabensammlung gerne verlinken

und auch die Fotos zur Verfügung stellen,

wenn daran Interesse besteht...

ansonsten kann man die Idee sicher nutzen

und im Schwierigkeitsgrad der eigenen Lerngruppe anpassen

(ich habe mit Würfelgebäuden aus 6 Würfeln angefangen

und auch das stellt schon eine Herausforderung dar)

LG Gille

ich umkreise das Ziel

und immer wieder schweife ich ab

in meinem Vorbereitungen

der der Hoffnung, dass ich mit diesem Material einen Fundus erstelle,

mit dem meine zukünftige Klasse gerne arbeiten wird...

heute habe ich mich noch einmal mit geometrischen Aufgaben beschäftigt,

und auch rund um die visuelle Wahrnehmung und das Gedächtnistraining war ich aktiv

dieses Material möchte ich euch gerne vorstellen

es kommt von schmidt-lehrmittel 

und ist hier zu finden

Geo-Reihe

ein Merkspiel für zwei Kinder,

bei dem ein Kind eine beliebige Formen-Reihe legt,

das andere Kind sie ich merken soll,

dann wird sie abgedeckt und kann nachgelegt werden...

und damit man das Spiel auch alleine spielen kann

habe ich ein paar Streifen erstellt, die man nutzen kann,

um sich selbst eine Aufgabe zu stellen...

hilfreich sind die Vorgaben auch, um zu überlegen,

was sich leichter merken lässt und was schwerer

und so auch Anregungen für eigene Aufgabenstellungen zu erhalten...

ich persönlich fände es wunderbar,

wenn es die Formen alle auch in rot, blau und gelb geben würde,

denn so könnte man noch vielseitiger legen und die Schwierigkeit steigern...

hier der Link zu meinem Ergänzungsmaterial

(ist auf dem Foto auch abgebildet)

und wenn ich es schaffe, 

dann stelle ich euch gleich auch noch mein zweites Werk vor

LG Gille

die Zeit läuft

und die letzten Tage versuche ich,

sie auch tatsächlich bestmöglich zu nutzen

und mir nicht einfach nur so durch die Finger rieseln zu lassen...

heute morgen habe ich mich mal drangesetzt,

all die unterschiedlichen Stränge, an den ich mich entlangdenke

mal auf Papier zu bringen,

habe mir meine Übersicht ausgedruckt 

und werde hier jetzt inhaltlich weiterarbeiten und

sicher auch noch Stichpunkte und Gedanken ergänzen

vielleicht kann man damit ja auch etwas anfangen,

wenn man in einer ähnlichen Situation steckt wie ich...

hier die Ansicht

und hier der Link

euch einen schönen Tag

LG Gille

das Foto des Tage

bunt und rund, 

es dreht sich fast ein bisschen

und passt gut in mein Stimmungsbild...

 

 

denn die Vorbereitung auf eine Klasse, die ich noch nicht kenne,

empfinde ich immer als eine ganz besondere Herausforderung... 

ein drittes Schuljahr zu übernehmen ist 

mit vielen Überlegungen verbunden,

und ich versuche sie im Augenblick so zu strukturieren,

dass ich die letzte Woche vor Schulbeginn gut nutzen kann,

um mich möglichst gezielt und konkret vorzubereiten,

auch wenn viele Fragezeichen bleiben werden...

 

wer Lust hat und vielleicht auch in einer ähnlichen Situation ist,

der könnte hier gerne schreiben, 

wo die eigenen Schwerpunkte im Augenblick liegen...

 

LG Gille

Verben in der Personalform

hier Kärtchen zum Ankreuzen

(es sind auch mehrere Kreuze möglich)

und was man die Kinder ins Heft schreiben lässt, 

das könnte man überlegen...

das Verb in der Grundform

einen Satz mit dem Verb bilden

die Lösung/Lösungen...

ihr könnte gerne mitüberlegen

und dann erstelle ich dazu noch die Arbeitsaufträge

hier die Ansicht

einsortiert im Archiv unter

Deutsch 2

Sprache untersuchen

Verben

Dateiname: Verben in der Personalform

Schönschreibübung (GS)

hier sind auf eine nette Anfrage die nächsten Schönschreibblätter

für das Üben der Grundschrift entstanden...

die Blätter für die ersten Buchstaben gibt es bereits

und die nächsten 8 habe ich heute morgen erstellt...

die letzten Blätter werde ich hoffentlich auch noch schaffen,

auch wenn ich ähnliche Blätter für meine Truppe in der SAS brauchen werde...

LG Gille 

Schrift: Grundschrift Will Software

hier die Ansicht

und einsortiert ist die Sammlung im Archiv unter

Deutsch 1 - Buchstaben - schreiben - Schönschreibblätter von H bis O

Nomen nach dem ABC sortieren

hier sind 8 Nomen nach dem ABC zu sortieren,

wobei der Schwierigkeitsgrad ansteigend ist

LG Gille

hier die Ansicht

einsortiert ist das Material im Archiv

unter Deutsch 2
Rechtschreibung
"Nomen nach dem ABC sortieren"

Schrift: Grundschrift Will Software

Bild: Andrea Petrlik fotolia.de

Verben nach dem ABC sortieren

hier das gleiche Material,

um sich jetzt auf die Verben zu konzentrieren

und sie alphabetische zu ornden...

LG Gille

hier die Ansicht

und einsortiert ist es im Archiv unter

Deutsch 2
Sprache untersuchen
Verben

"Verben nach dem ABC sortieren"

Nomen erkennen

das eine oder andere Sortiermaterial ist bereits im Archiv,

wird sicher auch wieder eingesetzt

und dennoch möchte ich noch einiges erstellen

in den ersten Wochen werde ich in meiner neuen Klasse schauen müssen,

was die Kinder bereits können und möchte das mit Material tun,

das auch das Arbeiten im Heft mit einschließt,

So kann ich die Ergebnisse kontrollieren und erfahre, 

einiges über den Lernstand und das Arbeitsverhalten der einzelnen Kinder.... 

ganz wichtig ist es mir dabei, 

dass die Aufgaben immer übersichtlich sind

und die Kinder sich nicht überfordert fühlen,

gleichzeitig ist aber durchaus bewusst 

auch die eine oder andere Stolperstelle eingebaut

mit dem Erkennen der Nomen geht es los

euch einen schönen Tag 

LG Gille

hier die Ansicht

die Aufgabenstellung ist auch mit dabei

(das Nomen erkennen und mit Begleiter (bestimmt und unbestimmt)

und in der Mehrzahl ins Heft schreiben)

und einsortiert ist die Datei im Archiv unter

Deutsch 2
Sprache untersuche
  Nomen
Nomen erkennen
"Nomen erkennen und ins Heft schreiben"

Schrift: Grundschrift Will Software

die Pause hat sehr gut getan

und hier ein erstes, vorsichtiges Hallo...

auch wenn ich noch nicht wieder in dem Modus angekommen bin,

in dem es sich zielstrebig und effektiv arbeiten lässt...

eher so in einem, in dem man sich um die eigene Achse dreht,

weil man überall anfangen könnte,

es auch tut und damit dann eher Chaos anrichtet, 

als die Dinge wirklich nach vorne zu bringen

wer kennt das nicht

und so werde ich es noch ein bisschen langsam angehen,

erst ab morgen wieder produktiv werden,

und dann mit Vorbereitungen für den Deutschunterricht starten,

der für meine Drittklässler mit einem Lernzirkel beginnen wird,

um die Lerninhalte des zweiten Schuljahres zu wiederholen...

euch einen schönen Tag

LG Gille

Bild: www.katehadfielddesigns.com

und noch einmal Bingofelder

es hat mich in den letzten Tage doch gepackt

ein Bingofeld mit Zahlen im ZR bis 100 zu entwickeln,

mit dem sich wirklich alles machen lässt

gleichzeitig habe ich an Kärtchen mit einer Aufgabensammlung

zu jeder Lösungszahl gearbeiten, sodass man es als Spielleiter

ganz einfach hat, rund um den Aufgabentyp, 

den man zum Spielen nutzen möchte

passende Aufgaben zu nennen

hier die Spielfelder (8 gibt es insgesamt)

und hier die Ansicht auf die Aufgabensammlung

die sortiert angeboten werden
 

hier sind nur Aufgaben zusammengestellt,

die plus oder minus Einer rechnen

und dann noch einmal unterschieden, 

ob der Zehner überschritten wird oder nicht

wenn man die Karten mischt, eine Aufgabe stellt

und dann eine neue Karte nimmt, dann vermeidet man,

dass man eine Lösungszahl doppelt anbietet...

mir wird das so helfen

und wenn die Aufgabenkarten auch noch 

für das Rechnen mit ZE-Zahlen angeboten werden,

dann ist es perfekt und man kann damit sicher auch 

die Kinder in höheren Klassen Kopfrechnen lassen...

hier der Link

und außerdem ist das Bingospiel 

im Archiv auch abgeheftet

Mathe 2

3. Addition und Subtraktion

Bilder: aus der Bildserie märchenhafte Städte
aus dem Atelier BuntePunkt
von der Malerin Sonja Mengkowski

Schrift: Grundschrift Will Software

das Lernstübchen-Team sagt DANKE

und damit ihr wenigstens eine kleine Vorstellung entwickeln könnt,

stelle ich euch mein Team gerne einmal vor...

 und neben meinem herzlichen Dankeschön an euch
möchte ich auch an dieser Stelle mal ein ganz großes Dankeschön
an mein Team loswerden...
hier gilt mein Dank nicht nur Bernhard und Laurin,
sondern auch Laurins Freundin und meinem Mann,
die uns immer wieder unterstützt haben,
wenn uns die Lernstübchen-Archiv-Fragen förmlich überrollten...

wir haben hier in den letzten drei Monaten
tatsächlich rund um die Uhr gearbeitet,

um all das in den Griff zu bekommen, was mir vorschwebte,

um das Material meines Lernstübchens zu erhalten...

nachdem die Dropbox angekündigt hat, den Ordner zu schließen,

in dem all meine Dateien verlinkt waren, 

musste ich mir etwas einfallen lassen...

ich hätte mehr als 2000 Dateien neu verlinken können 

und dann weitermachen wie bisher,

aber das erschien mir wenig verlockend...

das Lernstübchen aufzugeben war auch keine Option

und so haben wir eine Lösung gefunden

und stellen jetzt fest, dass es viele gibt, 

die diese Entscheidung gut finden und mittragen...

Vielen, vielen Dank an euch alle,

denn das Interesse ist groß und so kann es weitergehen!

In der nächsten Woche mache ich eine kleine Sommerpause

und auch Laurin wird nicht rund um die Uhr am Rechner sitzen.

Ihr könnt euch gerne weiterhin registrieren und 

auch die Freischaltung wird weiterlaufen,

aber ein bisschen Geduld solltet ihr mitbringen,

denn durchzuschnaufen und die Seele auch einmal baumeln zu lassen,

ist bekanntlich wichtig und wird hier letztlich für neuen Wind sorgen...

alles weitere erzähle ich, wenn ich erholt 

wieder in meinem Lernstübchen sitze,

aber eine Kleinigkeit wird auch heute noch kommen,

denn daran habe ich fleißig gearbeite und möchte es noch weitergeben,

wenn es fertig ist....

LG Gille

Bild: Andrea Petrlik fotolia.de

Schrift: DR Hand Will Software

das Archiv ist wieder öffentlich zugänglich

und wir haben
die "Clubmitgliedschaft" wieder aufgehoben

alle, die bereits angemeldet sind,
 können jetzt wieder ohne eine doppelte Anmeldung 

auf das Archiv zugreifen

alle, die an einem Zugang interessiert sind,

können sich kostenlos einen Account anlegen 

und so einen Eindruck gewinnen

wenn man die volle Download-Lizenz erwerben möchte,

wird man über den Freischalt-Button 

durch den dafür nötigen Prozess geführt

und alle, die an einer Gruppenlizenz interessiert sind,

können über eine Mail nach entsprechenden Informationen fragen,

die wir euch dann gerne zuschicken...

euch einen schönen Tag
LG Gille

ein großer Schwung Rechenblätter für den ZR bis 100

um das halbschriftliche Rechnen im ZR bis 100 zu wiederholen

habe ich in den letzten Tagen einen großen Schwung Arbeitsblätter erstellt.

größtenteils habe ich die Aufgaben 

auf den einzelnen Blättern zusammengestellt,

um Dopplungen zu vermeiden

teilweise sind sie auch mit dem Rechenblattgenerator von Pabst erstellt...

auf einigen Arbeitsblättern habe ich das Rechnen mit Spiegeln verbunden,

auf anderen mit dem Vergrößern,

wobei sich hier die Aufgaben im Schwierigkeitsgrad steigern

(plus-Blätter leicht, minus-Blätter schwerer 

und bei den gemischte Aufgaben ist der Zusatz am schwersten)

zu jedem Aufgabentyp gibt es dann eine Auswahl an Blättern,

sodass man sich für alle Eventualitäten das passende raussuchen kann

hier die Ansichten der verschiedenen Formate

und zu jedem Format gibt es Plus- und Minusaufgaben

und die Mischung

 im Archiv sind die Blätter unter 

Mathe 2 sowohl unter 

1 Addition,

als auch unter 2. Subtraktion 

als auch 3. Addition und Subtraktion zu finden

wenn ich den Leistungsstand in der Klasse einschätzen kann

und mir  für einige Kinder auch noch etwas fehlen sollte,

dann werde ich auch noch Material ergänzen,

aber grundsätzlich ist das Lernstübchen für die Wiederholung im Zahlenraum bis 100

wahrscheinlich jetzt ganz gut aufgestellt.

Wichtig ist es mir, dass ich für die Kinder,

die bereits sicher rechnen dann auch auf Übungsformate zurückgreife,

die abwechslungsreich sind, um das stupfe, 

wenig sinnvollen Rechnen zu vermeiden

wenn das Rechnen zur Schreibaufgabe wird, dann läuft was falsch...

LG Gille

Bild: www.bilder-gARTen.ch

Schrift: Grundschrift Will Software

Pabst Rechenblattgenerator