Dienstag, 31. März 2020

Welches Bild entsteht (3)

hier jetzt das nächste Level,
die unteren Ausschnitte sind in die oberen Felder zu übertragen
und die Ausschnitte untern sind jetzt kleiner,
müssen also oben im Bild angepasst und vergrößert werden...

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften

hier die Ansicht





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Geometrie
welches Bild entsteht
"Welches Bild entsteht Stufe 3"

Samstag, 28. März 2020

Aufgabenfamilien im ZR bis 10

gemeinsam haben wir uns im Unterricht bis jetzt mit 
Tausch- und Umkehraufgaben beschäftigt
und mit den Umkehraufgaben auch noch nicht intensiv...

Trotzdem habe ich ein kleines Übungsheft erstellt,
das die Aufgabenfamilien zum Thema hat
und vielleicht für viele auch aktuell ist

LG Gille

Illustration: www.martinalengers.de
Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften

hier die Ansicht


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Mathe 1
Aufgabenfamilien Tausch- und Umkehraufgaben
Aufgabenfamilie
"Aufgabenfamilie Dino 4 AB" 


Welches Bild entsteht (2)

und hier gleich noch das nächste Level,
auch hier sind die Ausschnitte unten in die Felder oben
in einem Größenverhältnis 1:1 zu übertragen
es entstehen im oberen Bild allerdings Überschneidungen

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften

hier die Ansicht


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Geometrie
welches Bild entsteht
"Welches Bild entsteht Stufe 2" 

Welches Bild entsteht (1)

eine geometrische Aufgabenstellung,
die mir schon immer gut gefallen hat,
und da im Augenblick ein bisschen Zeit bleibt,
wollte ich eine alte Datei jetzt endlich einmal überarbeiten 
und in kleinen Päckchen geschnürt weitergeben....

im ersten Level sind die Bildausschnitte unten
in das obere Feld zu übertragen
es entstehen keine Überschneidungen
und das Größenverhältnis ist 1:1
insgesamt wird es fünf Level geben,
die im Schwierigkeitsgrad steigen

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften

hier die Ansicht


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Geometrie
welches Bild entsteht
"Welches Bild entsteht Stufe 1" 

Dienstag, 24. März 2020

Kopfrechenblätter für die erste Klasse (mit Link)

im Augenblick sollten Kopfrechenblätter
vielleicht ein bisschen anders aussehen,
als im normalen Schulalltag

so ist es vielleicht sinnvoll,
wenn man jeden Tag ein bisschen Übung haben möchte
und eine Mischung braucht....

wenn ihr Ideen habt,
wie das Kopfrechnen für die anderen Jahrgänge aussehen könnte,
dann könnt ihr gerne Vorschläge machen

ich überlege hier noch einmal für den zweiten Zehner
und für den Zahlenraum bis 100 
könnte ich mir auch etwas einfallen lassen
(da gibt es auch schon viele Varianten, die gut zu nutzen sind)

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Illustration: www.martinalengers.de

hier die Ansicht


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Mathe 1
5. Addition u. Subtraktion
ZR 10
"35 Aufgaben plus und minus"

und hier der Link

Samstag, 21. März 2020

besondere Zeiten erfordern besondere Wege

wahrscheinlich sind wir alle betroffen von dem,
was wir im Augenblick erleben...


auf der ganzen Welt
hat sich in den letzten Tagen unglaublich viel verändert,
fast stündlich sorgen neue Informationen und Beschlüsse 
für neue Überlegungen und führen zu Fragen,
wodurch ein Planen für morgen kaum sinnvoll erscheint,
so sind wir jeden Tag aufs Neue gefragt,
mit der aktuellen Situation umzugehen und 
bestmöglich etwas daraus zu machen...

mit der Schließung unserer Schulen wurden 
unsere sozialen Kontakte deutlich zurückgefahren
und auch das reicht leider noch nicht, 
um diesen Virus in seiner Ausbreitung ausreichend zu verlangsamen...

eine ganz neue Sicht auf die Dinge ist spürbar,
Berufsgruppen, die selten in einem besonderen Rampenlicht standen
erfahren im Augenblick besondere Wertschätzung,
angefangen bei den MitarbeiterInnen in unseren Supermärkten,
die viel Anspannung aushalten müssen
über all diejenigen, die für unsere Sicherheit sorgen
bis hin zu denjenigen, die sich für unsere Gesundheit einsetzen,
sie alle geben ihr bestes und im Augenblick viel mehr als üblicherweise...

auch ErzieherInnen, LehrerInnen und die Schule 
werden in einem neuen Licht wahrgenommen,
denn in unserem gewohnten Alltag 
wird landläufig gerne über die Schule gestöhnt,
jetzt ist sie geschlossen und vielen wird bewusst,
dass sie sie plötzlich schmerzlich vermissen,
denn über das manchmal mühsame Lernen hinaus
und vielleicht den einen oder anderen Konflikt,
bietet sie verlässliche, wertvolle soziale Kontakte
und einen strukturierten Alltag...

irgendwann wird die Zeit kommen,
in der wir aus dem, was wir jetzt erleben, 
Konsequenzen ziehen werden
und genau darin kann eine große Chance liegen...

rund um die Schule erlebe ich jetzt, 
dass vor allem selbstständige Kinder, 
die gerne in die Schule gehen,
ihre Situation nutzen, um mit gezielt gesetzen Impulsen
von uns LehrerInnen auch ohne uns als direkte Ansprechpartner 
weiterkommen können und auf digitalen Wegen 
stolz ihre Ergebnisse präsentieren

um trotz alledem mit allen Kindern schulisch weiterzukommen,
sind digital zur Verfügung gestellte Materialien ein hilfreicher Baustein,
 und so haben wir uns hier in unserem Miniteam Gedanken gemacht,
welchen Beitrag wir leisten können...

im Lernstübchen steckt viel Herzblut und Beständigkeit
von mir und meinem kleinen Team,
neben alltäglichen Aufgaben arbeiten auf Hochtouren an einer 
Weiterentwicklung des Projektes...

All das schaffen wir, weil ihr euren Beitrag leistet
und damit vieles möglich macht...
 An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an euch alle!

um der aktuellen Lage gerecht zu werden,
lockern wir hier jetzt die Regeln,
im Vertrauen darauf, dass dies fair genutzt wird
mein Material kann im Augenblick auch gezielt und ausgewählt
auf digitalem Weg mit Kindern und Eltern geteilt werden...

hier fallen uns drei Wege ein:
  • es kann per Mail verschickt werden
  • es kann auf schulinternen Plattformen (E-Learning-Plattformen) hochgeladen werden
  • es kann auf Schulhomepages zur Verfügung gestellt werden (idealerweise passwortgeschützt)

 und hier schließt sich der Kreis:
besondere Zeiten erfordern besondere Wege

euch allen wünsche ich,
dass ihr mit vielen neuen Impulsen
kreativ und mit Bedacht,
in einem guten Miteinander
durch diese aufgewühlte Zeit kommt

LG Gille
und das Lernstübchenteam

Freitag, 20. März 2020

alles Zahlzerlegung der 7 8 und 9 als Kärtchen (mit Link)

mit diesen Kärtchen kann man die Zerlegungen 
der 7 8 und 9 trainieren,
sie sind recht handlich,
sie lassen sich laminieren und so dann 
für den täglichen Gebrauch immer wieder nutzen

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften

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Mathe 1
Zahlzerlegung
Zerlegungen
"alle Zerlegungen der 7 8 und 9 Kärtchen"

und hier der Link

alle Zahlzerlegungen der 7 8 und 9 (mit Link)

jede Medaille hat immer zwei Seiten
und so setze ich darauf,
dass die unfreiwillige Pause in der Schule
vielen Kindern Luft verschafft,
an Themen zu arbeiten, für die sie mehr Zeit brauchen,
als der schulische Zeitplan es vorsieht....

den Zahlenraum bis 6 zu sichern 
und den bis 10 zu durchdringen,
ist für manche Kinder eine solche Aufgabe

hier versuche ich jetzt, die Materialien zusammenzustellen,
die auch zu Hause zum Üben genutzt werden können

diese Kärtchen sind zum Zerschneiden gedacht
und können für das tägliche Kopfrechnen genutzt werden
sie können aber auch als einzelne Aufgaben mit Material gelöst werden
(auch dann ist es sinnvoll, die Lösung nicht einzutragen,
um sie mehrfach einsetzen zu können) 

diese Kärtchen sind bewusst schlicht gehalten,
damit man sie ohne jeden Aufwand ausdrucken 
und zerschneiden kann...

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften

hier die Ansicht


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Mathe 1
Zahlzerlegung
Zerlegungen
"alle Zerlegungen der 7 8 und 9"

und hier der Link

Montag, 16. März 2020

einfache Wörter lesen (2)

hier jetzt etwas schwierigere Wörter
aber immer noch mit einer gezielten Buchstabenauswahl
( a e m o l f s n t i r u k w p)

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Illustration: www.martinalengers.de

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Deutsch 1
lesen
Arbeitsblätter
"Kreuze den richtigen Begleiter an 2"


einfache Wörter lesen

hier jetzt drei Arbeitsblätter zum sinnentnehmenden Lesen von einfachen Wörtern,
die sich nur aus wenigen Buchstaben zusammensetzen lassen....
(a e m o l f s n t i r u )

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Illustration: www.martinalengers.de


hier die Ansicht


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Deutsch 1
lesen
Arbeitsblätter
"Kreuze den richtigen Begleiter an"

Sonntag, 15. März 2020

neue Lesemauern (mit Link)

ich meine, dass man die Lesemauern im Augenblick
für das Lesen zu Hause gut einsetzen kann...

die Kinder lesen motiviert vor, 
wenn sie dafür Unterschriften sammenln können
und rund um das Lesen ist das Vorlesen ja immer eine gute Übung...

grundsätzlich gilt für die nächste Zeit,
dass das Lesen sicher am leichtesten zu Hause zu trainieren ist,
und für die Leseanfänger hier die Silbenleseheftchen 
auch schon zur Verfügung stehen,
die man für das Üben zu Hause auch gut anbieten könnte... 
vielleicht ist das Format nicht perfekt
und eine einfache Kopiervorlage wäre besser geeignet,
aber ich bin nicht sicher, 
ob ich das jetzt auch noch verändert anbieten werde.

Für das Lesen von einfachen Wörtern 
werde ich noch ein bisschen Material erstellen,
denn auf diesem Level kann man viel Übungsmaterial gebrauchen.
Ich mache im Augenblick jedenfalls die Erfahrung,
dass die vielen Leseheftchen, die es mittlerweile gibt,
im Anspruch oft recht schnell steigen
und die Kinder dann vor Aufgaben stehen,
die sie nicht ohne Hilfe hinbekommen...

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Illustration: www.martinalengers.de

 LG Gille

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Deutsch 1
lesen
Lesemauer
"neue Lesemauern" 

und hier der Link

Samstag, 14. März 2020

die Ereignisse haben sich überschlagen

und ich brauche noch ein bisschen Zeit, um mich zu sammeln


 ich meine, das sind die Schlagworte, die weiterhelfen 
und die Situation nach vorne bringen werden,
aber in der allgemeinen und mehr als verständlichen Unruhe,
lässt sich das nicht aus dem Ärmel schütteln
ich denke, das geht uns allen so....

wichtig erscheint es mir, 
hier einmal für alle zu sagen,
dass mein Material selbstverständlich genutzt werden kann,
um es an die Kinder weiterzugeben, 
die auch in der nächsten Zeit
mit Aufgaben versorgt werden wollen.... 

ich schau mal, 
ob ich dazu noch ein paar Tipps zusammenstellen kann,
wie man mit den teilweise sehr umfangreichen Dateien
so verfahren kann, dass man auswählen und dann weiterleiten kann... 

alles, was ich gezielt zusammenstelle,
werde ich hier auch so weitergeben,
dass auch ihr diese Auswahl dann nutzen könnt

euch allen wünsche ich,
gesund zu bleiben und die Ruhe zu bewahren,
um dann aus dieser Kraft positiv nach vorne zu blicken

LG Gille
 

Donnerstag, 12. März 2020

in jeder Silbe ein Vokal

eine Regel, mit der wir uns in der nächsten Zeit beschäftigen werden
und das folgende Material gibt es jetzt auch mit den Lernstübchenbildern...

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Bilder: designritter 

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Deutsch 1
Silben
"Silbenkerne einsetzen ü"

Sonntag, 8. März 2020

Silben klatschen, lesen und schreiben

diese Arbeitsblätter wollte ich zu dem Thema
"Silbenkönige" nutzen, aber im Augenblick ist es so,
dass die Kinder zu den Bildern klatschen und die Wörter dazu schreiben

ich meine fast, dass die wenigsten die Wörter dazu auch lesen
(die hatte ich in meiner Version allerdings auch unten stehen
und vielleicht ist das Lesen jetzt ein bisschen mehr im Fokus)

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Bilder: designritter 

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Deutsch 1
lesen und schreiben
"zu Bildern schreiben und lesen"

Freitag, 6. März 2020

Plus und Minusrechnen im zweiten Zehner

hier jetzt Plus- und Minusaufgaben gemischt
und das bedeutet natürlich immer ein bisschen mehr Konzentration,
aber auch das schaffen viele Kinder schon gut

wenn in kurzen Kopfrechenphasen hier noch Schwierigkeiten sind,
dann biete ich auch den Zahlenraum bis 10 zur Wiederholung 
immer wieder an, um den Kindern das Gefühl für ihr Weiterkommen
deutlich zu vermitteln...

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Pabst Rechenblattgenerator

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Mathe 1
5. Addition u. Subtraktion
"10 AB Plus- und Minusaufgaben ZR bis 20 ohne ZÜ"

Minusrechnen im zweiten Zehner

hier jetzt die entsprechenden Aufgaben 
zur Subtraktion
und auch hier haben die Kinder die Analogie gut herstellen können
und rechnen diese Aufgaben recht sicher...

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Pabst Rechenblattgenerator

hier die Ansicht


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Mathe 1
4. Subtraktion ZR 20
Kopfrechnen
"6 AB 48 Minusaufgaben"

Plusrechnen im zweiten Zehner

hier jetzt zum Kopfrechnen eine Sammlung,
die für viele Kinder meiner Lerngruppe das passende Niveau hat

Material, das die Analogie zwischen den Aufgaben im ZR bis 10
und dem bis 20 deutlich macht kommt noch,
aber hier war ein Verständnis auch leicht zu vermitteln

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Pabst Rechenblattgenerator


und einsortiert ist die Datei im Archiv unter

Mathe 1
2. Addition ZR 20
Kopfrechnen
"6 AB 48 Plusaufgaben"

Plus- und Minusaufgaben im ZR 6

für die Hausaufgaben der nächsten Woche
möchte ich die Plus- und Minusaufgaben
gemischt anbieten und so habe ich aus der 
bereits vorhandenen Aufgabensammlung
auch noch diese Arbeitsblätter erstellt

sehr bewährt es sich im Augenblick, den Kindern, 
die in diesem Zahlenraum noch an Sicherheit gewinnen müssen,
wirklich viel Übungsmaterial zur Verfügung zu stellen,
denn so stellt sich jetzt langsam eine Sicherheit ein,
die den Kindern ein Gefühl von Weiterkommen und Erfolg 
deutlich macht....

LG Gille

Schrift: Grundschrift Will Software Schulschriften
Illustration: www.martinalengers.de

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Mathe1
ZR bis 6
"10 AB alle Plus und Minusaufgaben"