Mengendarstellungen der 6

hier unterschiedliche Darstellungen der 6, die sicher Gesprächsstoff bieten:
was lässt sich leicht erkennen und was schwer ?
woran liegt das und wie würde ich die Zahl gerne legen...
Hier könnte man auch noch ein schönes Arbeitsblatt generieren,
mir geht da die Fantasie noch nicht so schnell aus, aber das greift ein bisschen vor und lenkt mich nur ab von so wichtigen Aufgaben wie Kisten in den Keller räumen...
Ich habe auch schon angefangen, ehrlich!!!

LG Gille
und euch einen schönen Abend

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ich war noch nicht im Keller ....

... ich wollte doch so gerne erst noch kurz versuchen zur Anzahlerfassung etwas zum Fördern hinzukriegen. Ich habe mich auf die Menge bis 6 beschränkt und hier mein Ergebnis.

LG Gille

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wenn ich könnte, würde ich umziehen ....

....  ohne groß was mitzunehmen, denn ich habe hier in aller kürzester Zeit ein riesen Durcheinander angerichtet. Ihr kennt das sicher alle: das Material der Klasse vier muss irgendwo hin und alles wird nach Hause transportiert. Obwohl ich in der Schule entsorgt und entstaubt habe, sehe ich hier jetzt kaum Land. Jetzt muss ich entscheiden:

• alles entsorgen (wäre grob fahrlässig und unüberlegt)
• alles ins Archiv auf den Dachboden (würde da erste, erkennbare Strukturen wieder zunichte machen)
• alles in den Keller und dann kleinschrittig umschichten.... (keine Endlösung, aber man kann die Aufräum- und Sortierarbeiten dann in kleinere und händelbare Portionen einteilen)

Ihr seht, das Schreiben tut mir gut, ich entwickele Lösungen und bevor ich mich jetzt hinter meinem Computer verschanze, gehe ich erst einmal in den Keller ....

LG Gille 

Mengen bis 10 erfassen

... die ich so schon gut einsetzen konnte.
Ich habe aber auch noch ein anderes Aufgabenformat im Kopf, an dem ich noch ein bisschen arbeiten werde und es dann auch noch anbieten kann.

euch einen schönen Tag

LG Gille

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manchmal muss man auch zurückrudern ....

.... und das habe ich gerade getan, indem ich meinen letzten Post wieder gelöscht habe. Blitzblickaufgaben im Zwanzigerfeld anzubieten, ist in sich ein Widerspruch, wenn die Plättchen nicht in der vorgegebenen Reihe liegen. Das Zwanzigerfeld ist als Strukturierungshilfe gedacht und die Klarheit, die es bietet sollte man nicht aufweichen. Blitzblickaufgaben, die sich auf Punktmengen beziehen, kann man ohne Aufwand an andere Formate knüpfen und sollte dafür nicht das Zwanzigerfeld "missbrauchen". Danke für dein konstruktives Mitdenken, liebe Viola!

LG Gille

und für all die Fußballfans hier noch der passende Frosch

wieder mal eine Frage

.... mit der Maus kann ich nicht einmal ein Ei zeichnen. Ich werde mich auch mit technischen Hilfen mit meinen Zeichnungen nicht schmücken können, aber vielleicht geht doch wenigstens ein Ei. Viel Geld würde ich für eine technische Hilfe auch nicht ausgeben, weil sich das wahrscheinlich nicht lohnen wird, aber ich hätte doch wenigstens gerne gewusst, was es für Möglichkeiten gibt und wo die Preise so ungefähr liegen. Kann mir dazu jemand eine Auskunft geben?

Bild: Joa

 hier nochmal wieder ein kleiner Vorgeschmack auf das,

was meine großen Kinder so zustande kriegen....

LG Gille

Kopfrechenheftchen ZR 20 PLus

ich brauche neben Plänen und Bilderverarbeitung noch was ganz leichtes....
Und zum Wiederholen kann man solche Heftchen ja immer brauchen.

LG Gille

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unterwegs in Sachen Kunst ....

... und Gärten im Münsterland. Hier gibt es viel zu sehen, wenn die großen Gärtner und Künstler zeigen, was sie können.

Wir haben es uns gestern nicht nehmen lassen und eine tolle Radtour gemacht.

Zum Beispiel hat Hugo Langner sehr ausdrucksstarke Holzskulpturen ausgestellt

und mein Mann hat wieder schöne Bilder gemacht.

Damit lässt es sich doch wunderbar in den Tag starten!

Euch einen guten Tag

LG Gille

eine Gemeinschaftsarbeit meiner Klasse....

..... und ich habe mich riesig gefreut, denn ihr traumhaftes Gemeinschaftswerk haben sie mir gestern zum Abschied geschenkt.

Meine Klasse ist einfach toll!

Ich werde einen guten Platz finden!

Euch einen schönen Abend

LG Gille

Blitzblick im Zwanzigerfeld groß

ebenfalls doppelseitig zu kopieren

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LG Gille

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Blitzblick im Zwanzigerfeld klein

hier die Kärtchen in klein, für doppelseitiges Kopieren gedacht...

LG Gille

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Blitzblick im Zwanzigerfeld

hier hat man natürlich auch viele Möglichkeiten ...

• sortiert und unsortiert
• mit erkennbaren Mustern
• kleinere oder größere Zahlenräume

wenn ihr noch Ideen und Vorschläge habt, könnt ihr sie gerne äußern...

hier erst einmal eine Vorschau auf das Aufgabenformat

und jetzt auf zum Klassenfest

drückt mal die Daumen, dass es trocken bleibt!

LG Gille

Blitzblick für die Mengen von 0 bis 6

Ich versuche oft, ein und dieselbe Aufgabenstellung auf verschiedenen Levels anzubieten. Die Anzahlen von 0 bis 6 zu erfassen ist für manches Kind schon eine Herausforderung. Wenn sich die Formen überschneiden, dann steigt der Schwierigkeitsgrad und die Aufgabe wird auch für Kinder, die bereits eine recht gesicherte Mengenvorstellung haben zu einer sinnvollen Aufgabe.

LG Gille

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Zahlenkarten für die Klasse .....

.... hier auch noch einmal in zweifarbig und jetzt hat man die Qual der Wahl.
und wer die ersten Zahlenkarten schon abgespeichert hat und sie nutzen möchte, der kann sich den aktuellen Link noch einmal herunterladen, denn an diesen Karten habe ich auch noch einmal etwas herumgebastelt und verbessert. 

LG Gille

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Zahlenkarten rot blau

auf Wunsch habe ich die Karten nochmal zweifarbig erstellt. Ich bin mir nicht sicher, ob ich das so jetzt "richtig" gemacht habe, aber für die Erkennbarkeit ist es so aus meiner Sicht sinnvoll.

euch einen schönen Tag

LG Gille

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hier noch ein Rechenheft für die Rechenfüchse ....

.... mein Rechenheft hat heute doch tatsächlich Begeisterung ausgelöst. Ich habe noch eins vorbereitet, das dieses Kind lösen könnte. Ich werde es allerdings erst einmal in der Tasche lassen, um die Rechenfreude nicht überzustrapazieren, aber in meiner Tasche frisst es ja kein Brot.

LG Gille

Bild: Joa
Schrift: Andika

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Additionsaufgaben im ZR bis 20

... hier sind alle Aufgaben mit Übergang als Übungskärtchen erstellt. Zur Automatisierung lassen sie sich gut einsetzen. Für die Minusaufgaben werde ich mich auch nochmal dransetzen.

LG Gille

Hintergrund: Fotos meines Mannes
Schrift: Andika

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Zahlenkarten klein ....

..... angeregt durch eure Kommentare habe ich die Zahlenkarten auch in klein erstellt. Ich kann mir vorstellen, dass man damit einiges machen kann. Die Frage, was das sein könnte, arbeitet noch so ein bisschen in mir, aber ich habe ja noch Zeit ...

euch einen schönen Tag
LG Gille

Schrift: Andika

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ein Wunsch des ersten Schuljahres ....

..... wir würden so gerne mit den Zahlen bis 100 rechnen und sie haben mir dirket bewiesen, dass sie dass schon können. 41-3 = 38.... das ist doch überzeugend und so habe ich ein kleines Heftchen für die Kinder vorbereitet, die das schon können. Richtig beherzt bin ich in die Arme genommen worden und welches Herz geht da nicht auf? Morgen werden sie im ZR bis 100 rechnen dürfen....

LG Gille

Schrift:Andika

und einsortiert ist die Datei im Archiv unter

Mathe 2

3 Addition u. Subtraktion

Kopfrechenblätter

"Rechnen mit Zehnerzahen Üh" 

meine Zahlenkarten für die erste Klasse...

... in der Zeit, in der ich zum Beispiel an Jahresplänen grübele mache ich gerne ganz einfache Dinge. Heute die Zahlenkarten für mein nächstes erstes Schuljahr, die ich in jedem Durchgang ein bisschen anders gestaltet haben möchte. So stelle ich sie mir für das nächste Schuljahr vor.

LG Gille
Schrift: Andika

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